当今社会，大部分家庭都是独生子女，父母们为了孩子的成长可费尽了心血、想尽办法，唯恐孩子不成才没出息。所以，大部分家长对孩子严加管控，有的还立下了诸多的家规，甚至有的父母还在家里安装了监控系统，想尽一切办法让孩子任何时候都在自己的视线范围内。
究竟这是不是教育孩子的最好办法呢？我们来看看古圣先贤怎么说。
原典
生之畜之，生而不有，为而不恃，长而不宰，是谓“玄德”。
——《道德经》第十章
释解
生养万物畜养万物而不占为已有，为世间立下了卓越的功勋而不自恃有功，引领万物生长成长而不占主宰地位，这就是最高的德行。
老子哲理
这里老子是讲精神和形体合一的修身修养的过程。道的境界和自我的德行是同步的，“玄德”就是说自我的德行与道合而为一，这是德的最高境界。具备了玄德，也就具备了科学的世界观、人生观和价值观，也就达到明心见性。
如今，基本上没有人说做事情没有任何目的的、不带任何动机的。大多数人都要为自己找个理由，给人帮个忙也想图个报酬。所以要把“生而不有”说透不容易，要做出来就难上加难了。就拿父母来说吧，大部分父母都认为孩子是自己生的，所以孩子就是自己的。
诗●你的孩子其实不是你的
纪伯伦
你的孩子，其实不是你的孩子，他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们通过你来到这世界，却非因你而来，他们在你身边，却并不属于你。
你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，因为他们自己有自己的思想。
你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法达到的明天。
你可以拼尽全力，变得像他们一样，却不要让他们变得和你一样，因为生命不会后退，也不在过去停留。
你是弓，儿女是从你那里射出的箭。弓箭手望着未来之路上的箭靶，他用尽力气将你拉开，使他的箭射得又快又远。
我很喜欢这首诗的哲理性，它很好地道出了“生而不有”的智慧。孩子虽然是从母亲的肚子里生出来的，但并不全是属于母亲，孩子是独立的。我们应该知道孩子有其独立的人格和思考能力。在教育过程中不要过多地控制孩子。每个孩子有其独特的天性， 父母应该顺应孩子独特的天性让其自然发展成长。
这才是对孩子最大的爱，才是“生而不有”的真正的无私之爱。
因此在教育孩子的过程当中不应让孩子觉得自己是被人牵制住。
我曾听到
母亲对孩子说
我这么辛苦的把你带到国外来，你不好好读书对得起我吗？
我已经为你安排了一切，你为什么就不能继承父母的公司好好经营下去，非要做一些乱七八糟的事，不可理喻
诸如此类抱怨，我们经常能听到看到。可又有多少父母明白是自己违背了道的本义，都觉得孩子是自己的，没有做到“生而不有”这个规律。
每个人从出生的那一刻起，就具有不同于他人的特质和潜能。
人的特质和潜能就是人的天赋，是每个人成长发展的基础动力，对于社会发展和生活成长的顺利与否具有关键性的作用。父母只有用心去发现孩子的天赋和潜能，并沿着适合孩子的方向培养，从基础去规划和发展，就能在社会和生活中建立自身的特色和优势，进而成为“生而不有”，顺应自然的人生大赢家。